1月15日下午，天宁小学开展学生民乐学习考核工作。学校邀请县文化馆专家来校对全体“民乐”九个班的学生进行了一对一的考核。考核半年来学生学习民乐情况，并进行阶段性评价总结。

本次民乐考核以达标制的方式进行，考核一学期来孩子们学习民乐的成果，了解孩子们的演奏水平。本次考核分四个组进行，分别是笛子1、2组，二胡、手鼓组，古筝、琵琶组，葫芦丝、锣鼓组。每一考核组都结合乐器特点，对学生们的器乐演奏进行专业的考核。如笛子1、2组，考核专家从孩子们吹笛嘴形、运气方法、笛音、熟练程度等进行考核。古筝琵琶组，从古筝、琵琶演奏坐姿、演奏手形、弹奏方法、音准等进行全面考核。孩子们对本次考核非常重视，个个认真准备，努力展示最佳水平。

瑟瑟筝鸣不觉于耳，阵阵鼓乐振奋人心。经过一学期的学习，孩子们从了解所学的民族乐器入手，在辅导老师的精心教导下，一步一个脚印扎扎实实地从基本功开始，从而真正走进民乐艺术殿堂，感受民乐的魅力，传承民族传统文化。每到周五下午悦耳的琴声、悠扬的笛声、铿锵的鼓声等在天宁校园中悠扬回荡，沁人心脾。孩子们与民乐携手，感受民乐、体验民乐，将民乐扎根心田。

考核结束后，专家组对考核情况进行了交流。专家们充分肯定了天宁小学民乐教学工作，觉得教师们辅导到位，学生们学得扎实有效，整体效果较好。同时，也提出了宝贵的意见和建议。本次民乐考核是民乐教学的阶段性总结，也是对孩子们民乐学习的激励与肯定。“生生学一门民乐，个个奏幸福人生。”这是学校“民乐”进校园活动的初衷，也是学校对每一位天宁学子的美好期待。

华夏历史源远流长，孕育了底蕴丰厚的民族文化；民族乐器铮铮作响，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。弘扬民族音乐，展示校园特色，我们期待“民乐”之花开满整个天宁校园。